123排行榜,探索世界,了解各类奇异学识!

变态班主任狠抓学生学习(却要了自己的命)

时间:2022-12-17

朗朗读书声从学校内传出,班主任走到班内,尽管如此,他的脸色依然很不好,他的班,是全校最差的班,可,这个班级的学生,考上大学是没问题,但,班主任

TIPS:本文共有 1721 个字,阅读大概需要 4 分钟。

朗朗读书声从学校内传出,班主任走到班内,尽管如此,他的脸色依然很不好,他的班,是全校最差的班,可,这个班级的学生,考上大学是没问题,但,班主任自认为,他们没救了,考不上重点,没用。

班上第一名陈雪被班主任叫去办公室。班主任对陈雪讲了一大堆话,都是关于让陈雪不要再和那些“差生”玩,好好学习的话,陈雪不以为然,依旧与同学打闹嬉戏。但班主任每次看到都会把陈雪拉过去“教育”,以及警告她,甚至扔给她一大堆习题,让她忙到没有时间去玩。

同学们见陈雪如此,又看班主任如此偏向陈雪,渐渐远离她,因为他们不喜欢这个班主任,不服!不服班主任说他们是没救的差生。

陈雪见同学们远离自己,想和他们说话,却没人理她,而且班主任一直盯着她,只要她和同学讲话,就骂她。陈雪渐渐被孤立,一开始陈雪还能忍受,而且她的成绩,的确又上去了一大截。班主任对此十分开心,更偏向陈雪。因此,同学也更讨厌陈雪,以前,是在背后骂,现在,是当着她的面骂。

陈雪的内心十分冤屈,可又找何人诉说,找班主任,他们只会把自己骂得更惨。陈雪渐渐变得忧郁,沉默寡言,学习也一落千丈,班主任拿到陈雪的分数时,脸都气青了。但,他安慰自己,这可能只是陈雪一次失利了,只是一次,下次还能再上来的。但是,接下来的考试,陈雪非但没有上进,反而退得更厉害了!班主任气得冲到教室,也不顾其他老师是否在上课,直接将书甩在她脸上,大骂:“你怎么回事,啊!你怎么这么笨!学什么学,回家去,你读书还有什么屁用,你们一个个也是!笨成什么样了!”班主任将陈雪的书撕了扔在地上,狠狠踩上几脚,其中也有陈雪最爱的书,他又将陈雪的笔、书包全部扔到窗外,又向陈雪吐了口痰,转身怒气冲冲的走了。

班上一片寂静,所有人都看向陈雪。离陈雪最近的人小心地靠近她,轻声地叫一声她的名字:“陈雪?”陈雪没有反应。班上又沉默几分钟,陈雪起身,将书收拾好,然后低沉的说:“老师,上课吧。”任课老师应一声,开始讲课,班上没有一人说话。

隔天,陈雪早早来到班级,坐到了班上最阴暗的地方。班主任来时,淡淡看一眼陈雪,上课,上完课,他就走了,一刻也不想在这个班里多待。陈雪如同被遗弃一样,只有偶尔的时候,同学来找她,问她几道题。但,越后来,没有人再和她说话。

有一天,上课时,班主任叫陈雪来回答问题,叫了半天,陈雪才慢吞吞从位置上起来,走到黑板前,却没有任何动作。班主任见陈雪呆了很久,直接将她推下去,班主任:“你笨是不是!这么简单的题,你都写不出来!”班主任用手戳陈雪的头,但是当他用力的戳了好几次陈雪的头后,陈雪的头——掉了!

黑色的夜,传来刺耳的尖叫。

陈雪捡起她的头,放好,看着班主任:“老师,你还有什么事吗?”班主任退后一步,惊恐的指着陈雪:“你,你,你……”陈雪阴笑:“哦,我啊,那天回去出车祸了呢,头被撞断了。”陈雪又走到黑板前,用血写下解题过程,再看向班主任:“老师,你看我的解题过程对吗?”班主任吓得瘫坐在地上,一句话也说不出口,而下体,早已浸湿。陈雪:“老师,你觉得我能考上重点吗?那他们呢?他们也能考大学啊!现在才高二,才刚开始努力,你为什么不要他们!若不是你,我又怎么会没有朋友?老师,我是你的学生,不是你成名的工具!”

陈雪走向班主任,向他伸去双手,当初,他如何斯陈雪的书,如今,陈雪又如何撕他的身体。当初,他如何丢陈雪的学习用具,如今,陈雪就如何丢他的身体。并且,陈雪将他的魂魄一点一点,像撕纸一样,一点一点撕碎。

所有同学吓得不敢乱动,陈雪面向他们,一笑,这是真心的笑。此时,陈雪的身体慢慢变淡,慢慢消失。陈雪:“我的抽屉里有我的学习笔记,你们那去看吧,希望对你们的学习有所帮助。”陈雪化作尘埃随风而去。留下惊恐未定的学生们,以及讲台桌旁的碎肉和血……

此事之后,学校对老师进行了严格的要求,为了防止这种事再度发生。而陈雪的同学们,在高考时,都考出了一个好成绩,而小部分的原因,是因为陈雪的笔记。陈雪的笔记也被那去出书,帮助更多的学生。

如果当时,班主任没有抛弃学生们,又怎会有陈雪的事,都是他的学生,成绩,有怎么能衡量一个学生。成绩在现在这个时代固然重要,但,品德,应凌驾于其之上,品德,才是衡量一个学生的标准。不要放弃任何一个人,每个人都有自己的长处。

我们转型不易,新知识内容立足于正能量、实用,觉得《变态班主任狠抓学生学习(却要了自己的命)》对你有帮助,请留言收藏!

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。
相关阅读
高三班主任敦促学生重视期末和一模考试 并揭示学生状况诊断关键

高三班主任敦促学生重视期末和一模考试 并揭示学生状况诊断关键

高三班主任近日强调,期末考试和一模考试对学生非常重要,因为它们不仅是学生学习成绩和能力的检验,更是对学生所处状态的一次全面诊断。通过这两次考试,能够诊断学生的四大状况:学习态度和方法是否正确,知识掌握...

2024-02-07 #综合

初中优秀教师述职报告范文:努力奋斗 潜心教育 为学生成长而不懈努力

初中优秀教师述职报告范文:努力奋斗 潜心教育 为学生成长而不懈努力

...初中生物教学工作。先后担任过xxxx学年初一(8)班的副班主任,xxxx学年初二(8)班的副班主任,xxxx学年初一(6)班的班主任,xxxx学年初二(6)班的副班主任,xxxx——xxxx学年初一(1)班的副班主任,同时在xxxx——xxxx学年...

2024-01-22 #综合

做一名优秀的班主任:我的成长与体会

做一名优秀的班主任:我的成长与体会

The server is overloaded or not ready yet.我当班主任已有26年,每送走一届学生,心里总有些失落的感觉,总是想着自己在班级管理这方面的不足,却不知道如何去弥补。也探讨过怎样才能做一名优秀的班主任? 这段时间我认真研读了《...

2024-01-30 #综合

初中教师的讲话:激励学生 传递教育初心

初中教师的讲话:激励学生 传递教育初心

...说说容易做做难,要因人而异,等一会家长们也可以多和班主任和任课老师多多交流,老师们也会给你们提一些建议。对青春期的孩子有问题不要随口批评,而要多多沟通。一时解决不了的,别忙着“限期整改,强制执行”。孩...

2024-02-06 #综合

【学生故事】通过自律与网络课程激励我成长

【学生故事】通过自律与网络课程激励我成长

...力。腾讯直播课堂赣教云课堂“勤”:实验初一(1)班班主任韩少华老师每天采用打卡早晚读的方式了解我们的作息情况,早上8:00-8:30读语文和英语,下午18:00-18:30读政治、历史、地理和生物。我每天严格按照老师规定的时间进...

2024-02-07 #综合

教师见习:心得与成长的小结

教师见习:心得与成长的小结

...力,我除了担任三年及的语文教师以外,我还做三年(1)的班主任,作为见习班主任,我积极参与了班级的日常管理。第一,我充分利用班会课,了解班级情况和学生们的心理状态,通过讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的...

2024-02-14 #综合

教师工作反思:五篇精选范文阐述与总结

教师工作反思:五篇精选范文阐述与总结

...的工作情景。一、教育工作本学年度我继续担任六2班的班主任工作,这个班级是我从五年级带上的班,学生在许多方面有了很大的提高。大多数学生热爱班团体,团体荣誉感强。从我自身而言,我是爱学生的,这一点我从来没...

2024-02-07 #综合

小学数学教师:教学新探索与学期总结

小学数学教师:教学新探索与学期总结

...导的工作安排,做好各项工作。在各类培训中,认真学习班主任的管理经验和上课艺术。二、抓质量的同时,注重了育人;我班有不少同学因基础差,而怕学数学,我用爱来鼓励他们,耐心辅导,给他们创造成功的机会,发现他...

2024-01-30 #综合