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“沉溺于时代的歌者——读弟子玉龙民师系列散文有感”是对著名作家弟子玉龙民师的系列散文作品的探究与感悟。这些作品以细腻的笔触和深刻的思想，描绘了中国时代变迁中的人文风景和社会变革。作者通过对时代变迁和社会问题的思考，展现了对历史和人性的敏锐洞察力，引发读者对当代社会和人性命运的深刻思考。作品中充满了对传统文化的热爱与弘扬，同时也对当代社会存在的问题进行了深刻剖析。弟子玉龙民师的散文作品以其独特的魅力吸引着广大读者，引发了社会各界的讨论和关注。
，安顺市民族中等职业学校（原镇宁民族师范）建校40周年的时候，我们推出了一个集子，叫做《瀑乡行吟》，请现在和曾经的师范人，以不同的视角描绘曾经的镇宁和师范，作为40年办学的见证。这一年，我在清镇见到了玉龙，这个我曾经的学生。
玉龙毕业后做了两年老师，当了一年乡镇干部；之后，就一直在宣传文化系统工作，做过记者，当过编辑。时隔多年，还是那时的样子，黑，精瘦，爱讲话，但是多了些岁月的沉淀。说起师范的岁月，不善饮酒的他，竟也吆五喝六起来。酒到半酣，他信誓旦旦的表示，要写一个师范系列，来记录那一段岁月。
因为工作的缘故，他没能为我的集子写上一段，所以常常叨念。今年5月的时候，玉龙为此曾专门到学校，为我的学生们做了一回专题的国学讲座。最近，玉龙不时给我发文章，满篇都是师范，细数下来，正是10篇。他说要践行当初的诺言。
在他的文字里，上世纪90年代的师范，是让人念兹在兹的精神家园。师范的马槽井、“布达拉”、C楼、镇宁山，还有就是师范的师长、同学以及与这些相关联的点点滴滴，一个个一件件娓娓道来，让人回味无穷，感慨无限。
30年前，我大学毕业来到师范，与一帮爱好文学的学生一起，成立了“黄果树”文学社。玉龙是我们黄果树文学社的骨干。那时，一个个灰头愣脑的乡下孩子，满怀着以天下为己任的慷慨，初生牛不怕虎的冲劲，梦想着改天换地的明天，“指点江山，激昂文字”。他们中就有玉龙，有丁杰、陈凯、李光耀、卓文江、金礼江、韦国萍、李天斌、赵德仁、孙志权等等。到今天，他们都还经常写些文字，或者直接就从事着文字或者文化宣传的工作。
正是这帮年轻人的干劲冲劲，才有了今天他们的自信满满，才有了今天的成功与成就。
玉龙的10篇文章，我都一一品读。这些文字，或忆师长，或写同学，或述文友。而他们的载体，就是高高的镇宁山和山下的师范。对老师、对同学、对师范、对镇宁，没有褒饰的词藻，却有浓浓的恋情。字里行间流淌的，是对这片土地这份情韵的执着，一如马槽井水一样芬芳清洌。
“从山里来，回山里去”，是师范办学的一个亮点，虽然今天已不适合学校职业教育发展，但在那时，却又是师范教育——特别是面向民族地区基础教育的必然。《高高的镇宁山》里的廖同学、宋同学，《回山里去》的小马和老赵，正是他们，用实际行动实践着“回山里去”的誓言，用他们鲜嫩的青春，谱写民族教育的新篇。这是时代的选择，也是一代人无悔青春的颂歌，感人至深而又无以言表，用玉龙的话，是感动得“眼泪花花转”。每读一篇，仿佛又回到30年前，回到那片荒芒而青春的岁月。
今天校门以外，都不属前的师范。校园也就30多亩地，依山傍水，绿树茵茵。国家教委领导到校看后，称作是“盆景学校”，我们也为此自豪了许多年。
今天的师范，因为各种原因早已调整更名为安顺市民族中等职业学校，主要从事中等职业教育。学校主要专业是学前教育，与原来的师范基本相似。得益于近年来的职业教育政策，学校发展势头不错，校园已扩容几倍，校貌已然大变。面对学校的发展，很多的师范学子既欢喜又不舍，那些留下他们青春印迹的老建筑，正在减少甚至消亡，他们心里的不舍与失落，满满写在脸上。
往事如酒，浓郁厚重，让人欲罢不能。今天看来，又有太多的释然。因为年轻所以纯真，所以值得珍惜。而在今天这样的时候，不再年轻的玉龙仍然选择抒写前的师范、前的镇宁故事，足见他对那个时代那份情感的执着。
说起文学社的事，玉龙说，老师，只要有需要，重振文学社的事，我一定全力以赴。
沉溺于一份感情是难得的，沉溺在一个时代更加难得。玉龙对师范的恋情，足以让他成为一个沉溺于时代的歌者。
（作者系安顺市民族中等职业学校副校长、原镇宁民师黄果树文学社指导老师）
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