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《生活处处是课堂教案|生活处处有课堂》是一本致力于将生活与学习相结合的教育读物。本书以生活中的各种场景为课堂，以日常经历为教材，旨在唤起读者对学习的热情和兴趣。通过作者的观察和思考，读者将在书中找到许多精彩的生活故事，这些故事将激励他们在日常生活中积极学习，不断成长。此外，本书还提供了许多实用的学习方法和技巧，帮助读者更好地掌握知识，提升学习效率。通过本书的阅读，读者将深刻理解生活处处是课堂，生活处处有课堂的理念，感悟到学无止境的真谛。
生活处处有课堂
尹奕然
学习不仅仅是在学校，生活中也有课堂，从而学到知识。
在一个天高云淡的下午，我在学校的操场和同学们踢足球比赛。分队时，我和陈嘉阳、米世成、刘伯为分到了一队。对方有杨梓桐、张嘉绚和六个三年级的小朋友，杨梓桐和张嘉绚都很厉害。
比赛开始，由于我队人少，所以我队先发球。刚开球，三年级的小朋友们就围了上来。陈嘉阳带球往前突，反而丢球了，幸亏米世成把球踢出了界。我们改变了战术，我们几个围成一个大圈，把对方队员围在中间。我一抢到球，马上利用对方队员身子矮的特点，让球“飞”到了陈嘉阳的脚下。陈家洋用同样的方式把球传给了刘伯为。刘伯为又把球传给了米世成，我们一直在传球，几乎不消耗体力。而对方队员一直在强求体力，都快吃不消了。累的气喘吁吁，跑都跑不动了。
陈嘉阳认为时机到了，就把球踢到对方门前，在球快落地时，我用脚把球往门里轻轻一推，我们队就领先了一分。
对方队员好像看出了我们的企图，把球也传来传去，想让我们的体力也耗尽，我们立刻做出了反应，先让刘伯为和米世成堵住杨梓桐和张嘉绚。我在门前准备射门，陈嘉阳抢球，不一会儿，我们又进了一球，赢得了比。这次比赛告诉我们要团结协作就能成功，不能单靠个人的力量。
其实知识不仅仅在学校才能学到，在生活中也能让我们学到一些宝贵的知识。
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