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《涨知识了！每个中小学生都会思考的问题+你知道吗？》 这个题目将揭示出学生们在成长过程中所思考的问题，以及这些问题所带来的启发。从孩童时期的“为什么天上会有云？”到青少年的“为什么要学习历史？”等，这些问题都值得深入探讨。这些问题不仅仅是孩子们对生活和世界的好奇，更是促使他们不断成长和学习的动力。通过揭示这些问题的答案，将帮助孩子们更好地理解世界，激发他们对知识的热爱和求知欲。同时，本书还将对家长和教育者提供一些有益的启示，帮助他们更好地引导孩子们解决问题，培养他们的批判性思维和好奇心。这本书将为读者带来启发和教育，让每个中小学生都能在思考中增长知识。
为什么老师改卷之后在分数下面画一个等号呢？小编最开始也没搞清楚，特意在网上扒了网友们的看法，让我们一起来看看网友们是怎么认为的？
网友热议
@石榴：作为一个多年的学生，我觉得这两道杠杠就是一个防伪标志。每次成绩下来我企图把分数给改了，结果我妈机智地识破了。她得意地说你们老师每次改卷子都会划杠杠。嗯，有一个机智的妈妈真痛苦。
@行走的小雪花：就和会计一样，表示加总。
@雷磊：有些时候是“等号”，两条线；有些时候只是画一条线；有时候画了很大很大一个分数之后，根本没有线。因为这是随手画的，批改速度太快根本停不下来。
@童新：我就是这习惯，强调这个是试卷总分。也有老师没这习惯的。
@金春：总感觉得画点啥，但又不能画爱心，所以……
@用户：我一直以为是装饰线。
@湾流：这个我问过我的老师，她说本应该在分数下面写上阅卷时间和阅卷人姓名，后来就省略成两道横线了。
@lamueno：那是下画线，用来让分数看上去更加醒目。
@羽卒：我喜欢画一条，斜着在分数下面，总觉得画上了改卷才算完结。
@王雨田：盛住分数，要不然会空空的掉下来的感觉。
@吴正鸿：老师说：“我也不懂为什么，以前我老师也这么改我试卷的。”
@张生笙：以前帮老师改卷是在分数下面写个“2”啊，连笔的等号啊，为了表示“今天改卷的人特别二，大家多包涵啊。”
@QJ Zhang：不然还在下面画一个孙悟空吗？
@防伪标志？立体感？装饰？因为不能画爱心……都错啦！给你0分！
@张运政：只为那手臂一甩的快感
好了，说了这么多，听听专家们的看法，老师在分数下画等号的真相！
羊顿：那其实是两道杠，不是等号。总分下面画两道杠很可能是之前纸质阅卷时代“合分”与“复核”遗留下来的习惯。简单地说，第一次合出来的总分下画一杠表示总分，复核后再画一杠表示已经复核。
在实行网上阅卷之前，中小学大型考试的试卷的主观题部分都是约30份一本，密封装订在一起的。而客观题是通过答题卡上机阅卷的。
二卷中主观题每个题目前面会有题号和得分框，二卷卷首也会有带着题号的空白表格。批改一般是按题目分工，即某部分老师专门负责批改某一道试题——这样有利于统一评分标准。批改之后，要将单题得分填在题目前的得分框中，同时也应该填写在卷首的表格中。
全部试题改完之后，题头和卷首的表格中就会有多个题目的单题得分，接下来就是“合分”。合分后总分下面要画一道杠——这是有必要的，因为有些较低的个位数总分有可能和单题的得分相当。如果试卷上没有印制得分框，这一道杠就会更加必要。
合分之后还要有人另行复核一遍，防止出错，这叫“复核”（也叫“核分”），“复核”就是重复“合分”的工作，如果有错误则改正过来；没有错误，就在总分下再画第二道杠，表示总分复核过了。“复核”也是很有必要的，原来教书时参与阅卷的时候，偶尔总会找出之前的合分错误。
至于平时的小考，因为历次大型考试发回来的试卷都是总分下面两道杠，估计慢慢地老师也就习惯了，即使没有上面复杂阅卷流程的小考，老师也习惯在总分下画两道杠了。一代师生又一代师生地往下流传。
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